Hoy en el Centro Cultural del Madroño
hemos asistido de la mano del profesor de filosofía D. Enrique Mesa a una extraordinaria defensa de la Educación
Pública frente al modelo neoliberal que
encarna la LOMCE, con cada vez menos aulas publicas, menos profesores y un incremento constante de tasas y ratios.
Con una argumentación potente en
datos y a la vez amena, ha detallado cómo se generan los procesos de precarización social y las
condiciones de una escuela y sociedad democrática: su función cultural, social
y política. ¿cómo se consigue esto? A
través de una educación pública para todos y posibilitando a todos la máxima
formación.
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Desde aquí nuestro reconocimiento a la
Plataforma de Educación y a todos aquellos que han dedicado su tiempo y esfuerzo
para hacerlo posible.
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